الرئيسية / Amjad Hadi (صفحه 20)

Amjad Hadi

التربية للعلوم الانسانية تصدر جديدها من مجلة “أوروك ” المحكمة

المثنى/ حسن العارضــي صدر العدد الجديد من مجلة “أوروك للعلوم الانسانية ” وهي مجلة علمية فصلية محكمة  تصدر عن كلية التربية للعلوم الانسانية بجامعة المثنى . مدير تحريرها الاستاذ المساعد الدكتور عدنان كاظم الشيباني قال “ان المجلة حافلة بالموضوعات العلمية والأدبية والثقافية والفكرية لمختلف المختصين بالعلوم الانسانية  ومن كافة الجامعات …

أكمل القراءة »

سلوى عبد مهدي الزيادي تنال الماجستير في التربية البدنية وعلوم الرياضة

المثنى/ حسن العارضــي   جرت على قاعة الإدريسي بكلية التربية للعلوم الانسانية مناقشة رسالة الطالبة سلوى عبد مهدي الزيادي والموسومة ” تأثير التمرينات المركبة وفقاً لمؤشرات النشاط الكهربائي للعجز الثنائي في بعض الصفات البدنية والمهارية للضرب الساحق “ وتألفت لجنة المناقشة من الاستاذ الدكتور عمار جاسم مسلم من كلية التربية …

أكمل القراءة »

الغانمي يلتقي قائد الشرطة ويبحث معه سبل التعاون المشترك

المثنى/ حسن العارضــي التقى الاستاذ الدكتور حسن عودة الغانمي رئيس الجامعة مع العميد سعران الاعاجيبي قائد شرطة المحافظة وتم خلال اللقاء التباحث بالقضايا الأمنية المشتركة التي تعزز أواصر العلاقة المحلية بين مختلف الأجهزة الأمنية والجامعة وتذليل العقبات التي تواجه العمل المشترك. وأكد”الغانمي”على ضرورة نشر الوعي الأمني بين منتسبي الجامعة وطلبتها،وكذلك …

أكمل القراءة »

الماجستير لكرار العطوي في التربية البدنية وعلوم الرياضة

المثنى/ حسن العارضــي نال الطالب كرار سوادي مشاي العطوي شهادة الماجستير عن رسالته الموسومة ( تمرينات لتطوير قوة وسرعة الايعازات العصبية واثرها في السرعة الحركية واداء بعض المهارات على جهازي المتوازي وحصان المقابض للناشئين). وتألفت لجنة المناقشة من الاستاذ الدكتور عقيل مسلم عبد الحسين من كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة …

أكمل القراءة »

كلية التربية للعلوم الانسانية تبحث في أناشيد الطفولة العراقية

المثنى/ حسن العارضــي حصل الطالب حسين علوان السلطاني على شهادة الماجستير عن رسالته الموسومة (أناشيد الطفولة في العراق النشأة التربوية والمنهج ) . وتألفت لجنة المناقشة من الاستاذ الدكتور عبد الله حبيب كاظم من كلية التربية بجامعة القادسية رئيسا ،وعضوية  الاستاذ المساعد الدكتور جاسم حسين سلطان من كلية التربية بجامعة …

أكمل القراءة »

رئيس الجامعة يلتقي النائب علي لفتة المرشدي ويبحث معه سير العملية العلمية والعمرانية

المثنى/ حسن العارضــي التقى رئيس الجامعة الاستاذ الدكتور حسن عودة الغانمي النائب علي لفة المرشدي وبحث معه سير العملية العلمية التي تشهدها الجامعة والقفزة النوعية في التواصل مع الجامعات العالمية وإتباع افضل طرق التدريس المتبعة لدى الجامعات الرصينة ،والتطرق الى الاستعدادات الجارية في انجاز المشاريع والبنى التحتية للجامعة وذلك بالإمكانات …

أكمل القراءة »

مجلس الجامعة يناقش آليات صندوق التمويل لخريجي الكليات

المثنى/ حسن العارضــي ترأس الاستاذ الدكتور حسن عودة الغانمي اجتماعاً موسعاً للبحث في آليات صندوق تمويل المشاريع الصغيرة والمتوسطة لخريجي كليات الجامعة . و أعدها “الغانمي”بالخطوة المهمة والضرورية التي اقتضتها متطلبات مواجهة التحديات وتجاوز المخاطر التي تواجه اقتصاد البلاد وعلاجا ناجعا لتذليل المصاعب التي تعانيها شرائح واسعة من المجتمع”مؤكداً” ان …

أكمل القراءة »

التدريسي خالد اسود يشارك في مؤتمر ترصين التعليم في العراق

شارك التدريسي في كلية التربية الرياضية بجامعة المثنى أ.م.د خالد اسود لايح في مؤتمر ترصين التعليم العالي في العراق الذي اقامته وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، ببحثه الموسوم (مقترح اطار متكامل لنشر ثقافة الجودة رؤية مستقبلية بالتطبيق على كليات التربية البدنية وعلوم الرياضة العراقية.

أكمل القراءة »

الدكتور باسم خيري يصدر كتاباً عن”الحجاج وتوجيه الخطاب”

المثنى/ حسن العارضــي   صدر عن دار “نيبور” كتاب ((الحجاج وتوجيه الخطاب (مفهومه ومجالاته وتطبيقات في خطب ابن نباتة)) للاستاذ المساعد الدكتور باسم خيري خضير معاون عميد كلية التربية للعلوم الانسانية . ويغوص بنا “خضير” في فضاءات مشرقة لكتابه الذي يبحث في الآليات الإقناعية التي يستعملها المتكلمون بغيه توجيه خطاباتهم …

أكمل القراءة »

الإدارة والاقتصاد تناقش التحول الاقتصادي في المنظومة الاشتراكية

المثنى/ حسن العارضــي   أقامت كلية الإدارة والاقتصاد حلقة نقاشية عن ( التحول الاقتصادي في المنظومة الاشتراكية إستراتيجية النهج التدرجي ( الصين انموذجاً ) حضرها عدداً من أساتذة الكلية . وقال الاستاذ المساعد الدكتور عامر علي العطوي عميد الكلية “تضمنت الحلقة النقاشية استعراضاً لتجربة التحول في الدول الاشتراكية والتميز بين …

أكمل القراءة »